리포트 ① “지금 레벨” · 변형안 4종
공통 변경: 마스코트를 히어로에서 끌어내려 작게 · 레벨 눈금(Lv.1→5)으로 “어디쯤인지” 시각화 · 한 줄 캐치프레이즈 아래 2~3줄 진단문 추가 · 오늘 수업 근거 3줄. 레퍼런스보다 글은 짧게.
현재안마스코트가 한 화면을 다 먹고, 레벨 설명은 한 줄뿐
지금 나
{{이름}}님의 지금 레벨
오늘 수업을 보니, 지금은 딱 이 레벨이에요.
Lv.1
한글을 하나씩 읽어요
TOPIK1급 준비 단계A · 레퍼런스형연한 밴드 안에 마스코트+레벨 가로 배치, 눈금, 흰 진단 패널
지금 나
TOPIK 1급 준비 단계
{{이름}}님의 지금 레벨
오늘 수업에서 보인 모습으로 진단했어요.
Lv.1 · 첫걸음
한글을 하나씩 읽어요
Lv.1Lv.2Lv.3Lv.4Lv.5
자음과 모음은 하나씩 소리 낼 수 있어요. 아직 글자를 붙여 읽는 건 느리고, 어·오처럼 닮은 소리는 섞여 나와요. 지금은 소리를 손에 익히는 단계예요.
B · 진단 우선밴드 없이 마스코트는 작은 아바타로. 글이 주인공, 가장 가벼움
지금 나
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오늘 수업에서 보인 모습으로 진단했어요.
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자음과 모음은 하나씩 소리 낼 수 있어요. 아직 글자를 붙여 읽는 건 느리고, 어·오처럼 닮은 소리는 섞여 나와요. 지금은 소리를 손에 익히는 단계예요.
- ✓아 · 이 · 우 모음 소리를 정확히 냈어요
- ✓‘안녕하세요’를 통째로 따라 말했어요
- ·어 / 오는 아직 같은 소리로 나왔어요
C · 아치 축소지금 형태 유지, 아치·마스코트만 절반으로 줄이고 진단문+근거 추가
지금 나
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오늘 수업에서 보인 모습으로 진단했어요.
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자음과 모음은 하나씩 소리 낼 수 있어요. 아직 글자를 붙여 읽는 건 느리고, 어·오처럼 닮은 소리는 섞여 나와요.
오늘 수업에서- ✓아 · 이 · 우 모음 소리를 정확히 냈어요
- ✓‘안녕하세요’를 통째로 따라 말했어요
- ·어 / 오는 아직 같은 소리로 나왔어요
TOPIK1급 준비 단계
D · 잉크 히어로레벨을 검정 배너로 못박고, 아래 흰 영역에 눈금·진단·근거
지금 나
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자음과 모음은 하나씩 소리 낼 수 있어요. 아직 글자를 붙여 읽는 건 느리고, 어·오처럼 닮은 소리는 섞여 나와요. 지금은 소리를 손에 익히는 단계예요.
- ✓아 · 이 · 우 모음 소리를 정확히 냈어요
- ✓‘안녕하세요’를 통째로 따라 말했어요
- ·어 / 오는 아직 같은 소리로 나왔어요
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