ありますarimasuいますimasu

Is There...? — Lighter Class Version

This version reduces burnout by using:

Hi ~, welcome back!
Let's have a great lesson today.
Please read this.

REVIEW: LESSONS 1, 2 & 3

"Let's review — translate each sentence into Japanese."
「ふくしゅうしましょう。にほんごにしてみてね。」
LESSON 1: です

I am a student.
He is kind.
LESSON 2: これ・それ・あれ

This is a book.
That is my pen.
LESSON 3: どこ

Where is the book?
The pen is there.

TODAY'S PATTERNS

"Let's read together. Copy my pronunciation closely — slow is OK."
「いっしょによみましょう。はつおんをよくまねしてね。ゆっくりでいいですよ。」

1. There IS a [thing]ありますarimasu

There is a TV in the room.
There is a book at home.

2. There IS a [person / animal]いますimasu

There is a teacher in the classroom.
There is a cat in the room.
REMEMBER
ありますarimasu → THINGS
いますimasu → LIVING things

VISUAL WARM-UP: CHOOSE THE SENTENCE

"Look at the picture. Choose first, then read it aloud."
「えをみて、まずえらびましょう。えらんだらよんでみてね。」
[IMAGE SUGGESTION: simple room picture with a TV, book, and cat]
  1. Which sentence matches the TV?
    a) へやに テレビが あります。
    b) へやに テレビが います。
    c) へやに ねこが あります。
  2. Which sentence matches the cat?
    a) へやに ねこが あります。
    b) へやに ねこが います。
    c) へやに ほんが います。
  3. Which sentence matches the book?
    a) へやに ほんが あります。
    b) へやに ほんが います。
    c) へやに せんせいが あります。

PATTERN DRILL A LITE: ありますarimasu

THINGS

PATTERN: [place]に [thing]が あります。

1. Read Together


2. One-Blank Fill


3. Guided Writing

There is a phone in the room. There is a key at home. There is a notebook at the cafe.

PATTERN DRILL B LITE: いますimasu

PEOPLE / ANIMALS

PATTERN: [place]に [person/animal]が います。

1. Read Together


2. One-Blank Fill


3. Guided Writing

There is a teacher in the room. There is a dog in the park. There is a friend at home.

QUICK CHECK: あります or います?

  1. へやに テレビが (あります / います)
  2. へやに ねこが (あります / います)
  3. きょうしつに せんせいが (あります / います)
  4. カフェに ペンが (あります / います)
あります → ほん / テレビ / ペン / ノート
います → ねこ / いぬ / せんせい / ともだち

IMAGE FILL: LOOK AND COMPLETE

[IMAGE SUGGESTION: classroom picture with teacher, clock, bag, cat]
  1. きょうしつに せんせいが ______。 a) あります b) います
  2. きょうしつに とけいが ______。 a) あります b) います
  3. きょうしつに かばんが ______。 a) あります b) います
  4. きょうしつに ねこが ______。 a) あります b) います
Is there a bag in the classroom?

SHORT DIALOGUES

1. Is there a book in the room?
2. へやに ねこが いますか?
3. Is there a pen at the cafe?

GUIDED CONVERSATION

PICTURE HUNT

[IMAGE SUGGESTION: cafe picture with notebook, pen, friend, dog]
カフェに ノートが ありますか?
カフェに ともだちが いますか?
カフェに いぬが いますか?
カフェに テレビが ありますか?

FREE DISCUSSION LITE

Choose one first: テレビ / ベッド / つくえ / ほん

へやに ______が あります。
Choose one first: おかあさん / おとうさん / ともだち / ねこ / いぬ

いえに ______が います。
へやに なにが ありますか?
いえに だれが いますか?

ROLEPLAY

Who and What Is in the Classroom?

Goal: ask the tutor and find:
ほん / ペン / かばん / ともだち
__は ありますか?
__は いますか?

TRAVEL IN JAPAN

Convenience Store

すみません、みずは か?
おにぎりも か?
えいごの スタッフは か?

BONUS 1: TRANSLATE — NO HINTS!

There is a TV in the room.
There is a cat in the room.
Is there a pen at the cafe?
There is a teacher in the classroom.

BONUS 2: TODAY'S CHARACTER

の / ノ

Which one is no?
a) め b) の c) ぬ

a) ソ b) ン c) ノ
Read these words:
わたしのほん / せんせいのかばん / のみもの / ノート
Fill in the missing の / ノ
わたし[ ]ほん
せんせい[ ]かばん
[ ]みもの
[ ]ート

ミッションかんりょう!

Mission Complete

PATTERN 1: __に __が あります。
PATTERN 2: __に __が います。
"Today you did choosing, filling, reading, and some speaking."
「きょうは、えらぶ・うめる・よむ・はなす、ぜんぶできました!」